Trajectories of Change in Creative and Personal Factors in First-Year Creative Arts Therapies Students
Ci sono poche ricerche sui processi di trasformazione degli studenti delle creative art therapies (CATs) durante la formazione rispetto ad altre professioni sanitarie. La formazione sulle CATs si basa sull’apprendimento esperienziale basato sulle arti che può sviluppare l’autocoscienza creativa del terapeuta, la mentalità psicologica e l’assunzione di prospettive. Questo studio… Continue reading
